群体竞赛是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的的任务的重要途径之一。坚持课外体育锻炼，将有利于提高学生文化课学习的效率；巩固和提高体育课上所获得的知识、技术和技能，养成锻炼身体的习惯，提高运动技术水平。课外群众性体育活动，可以极大地丰富学生课余文化生活，充分发展其个性和才能，有利于学生身心的健康发展，培养其良好的意志品质和道德修养。因此，特做如下管理规定：
一. 早操和课外辅导
1. 教师应该坚持出早操，进行课外辅导。
2. 各系、年级学生早操应由学生处辅导员组织管理，并负责考勤，体育教师应加强业务指导。
3.课外辅导是课外活动的有效组织形式，教师应根据教学任务和专项特点，有组织地进行技术指导。
二. 校内体育竞赛
1. 开展校内体育竞赛是促进群体活动开展的重要措施，院体委和体育部制定各项运动竞赛计划，并认真贯彻执行。
2. 各项竞赛的组织工作均由体育部和群体竞赛教研室负责，体育部全体人员应服从分配，认真做好组织和裁判工作。
三. 运动队训练
1.各项运动队训练，是提高运动成绩全面发展学生身体的一种专门教育过程，是学生课外体育活动的一个重要组成部分，是学校贯彻普及与提高相结合的一项重要措施。搞好学校运动队训练，将有利于促进学校的竞赛活动，可以激发学生热爱学校，热爱集体良好道德品质的形成。
2.运动队训练事宜，有校体委和体育部根据校内外竞赛计划做出安排。
3.各项目教练员由体育部根据教师的业务水平做出安排，教练员应服从
领导，服从工作安排，认真抓好运动队的训练工作。
四. 组织实施《大学生体质健康标准》测试工作